Para desarrollar el perfil de los alumnos establecido en la Misión 2005, el Tecnológico de Monterrey emprendió un esfuerzo importante para transformar la práctica docente hacia un nuevo modelo educativo. En el nuevo modelo, el profesor y el alumno juegan un papel diferente: el profesor es ahora un facilitador y el alumno participa activamente en su propio aprendizaje.
El rediseño educativo tiene como propósito:
- Fortalecer el nivel académico para asegurar la formación de profesionistas competitivos a nivel internacional.
- Incorporar, en forma sistemática y planeada, actividades tendientes a desarrollar valores, actitudes y habilidades establecidos en la misión.
- Añadir procesos didácticos de relevancia para el futuro desempeño del egresado.
El rediseño educativo se apoya en una plataforma tecnológica computacional que:
- Permite el acceso a fuentes de información actualizadas y a expertos de cualquier parte del mundo.
- Propicia la interacción enriquecedora entre el profesor y los compañeros de estudio.
Así, se busca formar personas, con las habilidades, las actitudes y los valores necesarios para contribuir al desarrollo de su comunidad; actuar como agentes de cambio para mejorarla en lo social, en lo político y en lo económico, y competitivas internacionalmente en su campo de especialidad.
• Rediseño del proceso educativo
• Plataforma tecnológica
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